La UE se compromete a reducir hasta un 95% sus emisiones de CO2 en 2050
22 Octubre, 2009
Según un acuerdo de los ministros de Medio Ambiente de los 27, que reclamaron un esfuerzo similar del resto de los países industrializados para combatir el cambio climático.
La Unión Europea reducirá entre un 80% y un 95% sus emisiones de gases de efecto invernadero en 2050 en comparación con los niveles de 1990, según acordaron este miércoles los ministros de Medio Ambiente de los 27, que reclamaron un esfuerzo similar del resto de los países industrializados para combatir el cambio climático.
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26 de octubre de 2009
La contaminación atmosférica afecta al desarrollo infantil
La contaminación atmosférica afecta al desarrollo infantil
5/Octubre/2009 |
Investigadores de la Universidad de Medicina y Odontología de Nueva Jersey (EE.UU.) han hallado relación entre el desarrollo del feto y el grado de polución atmosférica al que estaban expuestas las madres durante la gestación. Los científicos, pertenecientes al departamento de epidemiología de la Facultad de Salud Pública, observaron que el riesgo de que un bebé naciera con bajo peso aumentaba de forma significativa a medida que se incrementaba la exposición a diversos contaminantes atmosféricos. Los más destacados fueron las partículas en suspensión (de 4 microgramos) y los óxidos de nitrógeno.
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5/Octubre/2009 |
Investigadores de la Universidad de Medicina y Odontología de Nueva Jersey (EE.UU.) han hallado relación entre el desarrollo del feto y el grado de polución atmosférica al que estaban expuestas las madres durante la gestación. Los científicos, pertenecientes al departamento de epidemiología de la Facultad de Salud Pública, observaron que el riesgo de que un bebé naciera con bajo peso aumentaba de forma significativa a medida que se incrementaba la exposición a diversos contaminantes atmosféricos. Los más destacados fueron las partículas en suspensión (de 4 microgramos) y los óxidos de nitrógeno.
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Expertos convocados por el Ayuntamiento de París recomiendan limitar el uso de sistemas wíreless, como el móvil y el wi-fi
Expertos convocados por el Ayuntamiento de París recomiendan limitar el uso de sistemas wíreless, como el móvil y el wi-fi
18-Agosto-2009
Un conjunto de expertos y ciudadanos convocados por el Ayuntamiento de París recomiendan limitar al máximo posible el uso del wi-fi, ante las dudas que genera sus efectos sobre la salud. Esta advertencia es una de las principales conclusiones de la conferencia celebrada recientemente en la capital francesa en torno a las repercusiones que la telefonía móvil tiene sobre el ser humano.
Aunque no existe todavía precisión sobre el tema, los expertos recomiendan limitar el número de antenas y el uso del móvil en los transportes públicos y, sobre todo, en centros escolares. En lo que al wi-fi respecta, no se advierte contra su uso pero sí se aconseja utilizar conexiones con cables.
Estas recomendaciones no tienen ninguna validez jurídica, aunque sí van a marcar la política municipal en lo que al móvil se refiere.
18-Agosto-2009
Un conjunto de expertos y ciudadanos convocados por el Ayuntamiento de París recomiendan limitar al máximo posible el uso del wi-fi, ante las dudas que genera sus efectos sobre la salud. Esta advertencia es una de las principales conclusiones de la conferencia celebrada recientemente en la capital francesa en torno a las repercusiones que la telefonía móvil tiene sobre el ser humano.
Aunque no existe todavía precisión sobre el tema, los expertos recomiendan limitar el número de antenas y el uso del móvil en los transportes públicos y, sobre todo, en centros escolares. En lo que al wi-fi respecta, no se advierte contra su uso pero sí se aconseja utilizar conexiones con cables.
Estas recomendaciones no tienen ninguna validez jurídica, aunque sí van a marcar la política municipal en lo que al móvil se refiere.
Proyecto piloto para conocer mejor la calidad del aire interior en las escuelas y otras instalaciones de cuidado de niños
Participación financiera de la Comunidad Europea para el año 2009 en un proyecto piloto bienal en el ámbito de la calidad del aire en las escuelas
12 Agosto, 2009
Descripción y objetivos
La Autoridad Presupuestaria ha facilitado a la Comisión un crédito para financiar un proyecto piloto que permita conocer mejor la calidad del aire interior en las escuelas y otras instalaciones de cuidado de niños.
En el pasado, se ha prestado menos atención a la calidad del aire interior en términos de investigación que a la calidad del aire exterior, aun cuando la investigación en este último ámbito es aplicable al aire interior en algunos casos. Además, existe ya un marco legislativo amplio sobre el aire exterior, mientras que la reglamentación relativa al aire interior está formada por iniciativas y actos jurídicos dispersos.
La calidad del aire interior en las escuelas ha sido todavía menos estudiada que la calidad del aire interior en otros espacios cerrados. Puesto que el 20 % de la población de la UE pasa diariamente un tiempo considerable en las escuelas y que aumenta la incidencia de asma y otras enfermedades respiratorias en Europa, especialmente entre los niños, el proyecto pretende:
- Determinar y analizar los problemas que presenta al aire interior en las escuelas, haciendo hincapié en aspectos como la ventilación, la construcción de los edificios, el mantenimiento y la limpieza.
- Evaluar la eficacia de una ventilación adecuada para reducir la contaminación del aire ambiente en las instalaciones escolares.
- Evaluar las consecuencias para la salud de los niños del cambio climático en el entorno escolar (mayor frecuencia de olas de calor, olas de frío y contaminantes en el aire ambiente.
- Evaluar el impacto de las medidas para combatir la contaminación del aire exterior, incluidas las que se adoptan a corto plazo, en la calidad del aire interior en las escuelas y en la exposición de los niños en el entorno escolar.
- Formular recomendaciones adecuadas para resolver los problemas relacionados con la calidad del aire interior en el entorno escolar.
Acciones previstas:
- Realizar mediciones en el interior de las escuelas, a fin de obtener nuevos datos sobre la concentración de los principales contaminantes en el interior de las escuelas.
- Evaluar las relaciones entre el impacto del transporte (tráfico) y el impacto del cambio climático en el entorno escolar.
- Evaluar los efectos para la salud de los niños de la exposición a contaminantes del aire en espacios cerrados y formular recomendaciones para prevenir y reducir las enfermedades respiratorias con la mejora de la calidad de los entornos escolares y otras medidas conexas
- Establecer una distribución sistemática de las fuentes de contaminantes del aire interior en el entorno escolar en términos cuantitativos, habida cuenta de que la identificación de las fuentes principales de contaminantes contribuiría a mitigarlos. En este contexto, la prioridad es conocer mejor las emisiones químicas procedentes de productos de consumo y materiales de construcción.
- Estudiar los mecanismos de interacción química y bioquímica en las mezclas del aire interior presentes normalmente en las escuelas y en diferentes latitudes geográficas, y desarrollar la metodología que permita aportar más datos al proceso de evaluación de los riesgos para la salud en lo que respecta al efecto de dichas interacciones en el riesgo sanitario final.
- Sobre la base de lo anterior, elaborar directrices europeas para lograr escuelas europeas saludables.
Unión Europea (UE). Dirección General de Sanidad y Protección de los Consumidores
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12 Agosto, 2009
Descripción y objetivos
La Autoridad Presupuestaria ha facilitado a la Comisión un crédito para financiar un proyecto piloto que permita conocer mejor la calidad del aire interior en las escuelas y otras instalaciones de cuidado de niños.
En el pasado, se ha prestado menos atención a la calidad del aire interior en términos de investigación que a la calidad del aire exterior, aun cuando la investigación en este último ámbito es aplicable al aire interior en algunos casos. Además, existe ya un marco legislativo amplio sobre el aire exterior, mientras que la reglamentación relativa al aire interior está formada por iniciativas y actos jurídicos dispersos.
La calidad del aire interior en las escuelas ha sido todavía menos estudiada que la calidad del aire interior en otros espacios cerrados. Puesto que el 20 % de la población de la UE pasa diariamente un tiempo considerable en las escuelas y que aumenta la incidencia de asma y otras enfermedades respiratorias en Europa, especialmente entre los niños, el proyecto pretende:
- Determinar y analizar los problemas que presenta al aire interior en las escuelas, haciendo hincapié en aspectos como la ventilación, la construcción de los edificios, el mantenimiento y la limpieza.
- Evaluar la eficacia de una ventilación adecuada para reducir la contaminación del aire ambiente en las instalaciones escolares.
- Evaluar las consecuencias para la salud de los niños del cambio climático en el entorno escolar (mayor frecuencia de olas de calor, olas de frío y contaminantes en el aire ambiente.
- Evaluar el impacto de las medidas para combatir la contaminación del aire exterior, incluidas las que se adoptan a corto plazo, en la calidad del aire interior en las escuelas y en la exposición de los niños en el entorno escolar.
- Formular recomendaciones adecuadas para resolver los problemas relacionados con la calidad del aire interior en el entorno escolar.
Acciones previstas:
- Realizar mediciones en el interior de las escuelas, a fin de obtener nuevos datos sobre la concentración de los principales contaminantes en el interior de las escuelas.
- Evaluar las relaciones entre el impacto del transporte (tráfico) y el impacto del cambio climático en el entorno escolar.
- Evaluar los efectos para la salud de los niños de la exposición a contaminantes del aire en espacios cerrados y formular recomendaciones para prevenir y reducir las enfermedades respiratorias con la mejora de la calidad de los entornos escolares y otras medidas conexas
- Establecer una distribución sistemática de las fuentes de contaminantes del aire interior en el entorno escolar en términos cuantitativos, habida cuenta de que la identificación de las fuentes principales de contaminantes contribuiría a mitigarlos. En este contexto, la prioridad es conocer mejor las emisiones químicas procedentes de productos de consumo y materiales de construcción.
- Estudiar los mecanismos de interacción química y bioquímica en las mezclas del aire interior presentes normalmente en las escuelas y en diferentes latitudes geográficas, y desarrollar la metodología que permita aportar más datos al proceso de evaluación de los riesgos para la salud en lo que respecta al efecto de dichas interacciones en el riesgo sanitario final.
- Sobre la base de lo anterior, elaborar directrices europeas para lograr escuelas europeas saludables.
Unión Europea (UE). Dirección General de Sanidad y Protección de los Consumidores
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3 de julio de 2009
Normativa Zonas Blancas
ZONA BLANCA – ZONA SALUD
Los afectados de hipersensibilidad ambiental múltiple necesitan un entorno sin polución para vivir
La invasión de tecnologías agresivas en el medio residencial está creando la necesidad de buscar espacios libres de polución. En particular la polución electromagnética de alta frecuencia ha llevado a muchos afectados de Electrosensibilidad (H-Cem), a huir de la ciudad, e incluso a algunos a vivir bajo tierra (bodega, cueva), para superar la sintomatología del síndrome de las microondas.
Según datos de Francia (Next-Up, Roger Santini) la EHS afecta ya al 14% de la población, aunque solo 3-4% lo manifiesta, y globalmente se puede prever que el 50% de la población será EHS en 2017.
En Francia esta alarma social se concreta en la creación del primer “Ecovillage Zone blanche-zone santé” destinado a la recuperación de las personas electrohipersensibles (electrohipersensibilité EHS).
Respondiendo a una demanda creciente de los afectados, el grupo de expertos de Domosalud, con la colaboración de la Asociación Española de Bioconstrucción, estudia una normativa que determine que es una ZONA BLANCA (que debe ser), y proponer su reconocimiento ante la Administración.
Coherentemente con la visión holística del Manifiesto de Barcelona, pensamos que las “zonas blancas” deben contemplar los criterios ambientales de la Bäubiologie (bioconstrucción), y responder también a las necesidades de otros colectivos con hipersensibilidad ambiental, como los afectados de sensibilidad química, fatiga crónica, fibromialgia, asma o alergias.
Una vez definidos y aceptados, estos criterios podrán entonces generalizarse como una referencia de salubridad ambiental, y aplicarse a los centros médicos, en particular a quirófanos, neonatos, UCI, UVI, etc.
Y también a todos los “espacios sensibles”, como guarderías, escuelas, asilos, y sería deseable que estos criterios de zona blanca-zona sana, se aplicasen en los centros hoteleros y en todas las viviendas, al menos en los dormitorios, garantizando el descanso de toda la población.
VER = www.zoneblanche.fr - contact@zoneblanche.fr
VER = www.baubiologie.de
Los afectados de hipersensibilidad ambiental múltiple necesitan un entorno sin polución para vivir
La invasión de tecnologías agresivas en el medio residencial está creando la necesidad de buscar espacios libres de polución. En particular la polución electromagnética de alta frecuencia ha llevado a muchos afectados de Electrosensibilidad (H-Cem), a huir de la ciudad, e incluso a algunos a vivir bajo tierra (bodega, cueva), para superar la sintomatología del síndrome de las microondas.
Según datos de Francia (Next-Up, Roger Santini) la EHS afecta ya al 14% de la población, aunque solo 3-4% lo manifiesta, y globalmente se puede prever que el 50% de la población será EHS en 2017.
En Francia esta alarma social se concreta en la creación del primer “Ecovillage Zone blanche-zone santé” destinado a la recuperación de las personas electrohipersensibles (electrohipersensibilité EHS).
Respondiendo a una demanda creciente de los afectados, el grupo de expertos de Domosalud, con la colaboración de la Asociación Española de Bioconstrucción, estudia una normativa que determine que es una ZONA BLANCA (que debe ser), y proponer su reconocimiento ante la Administración.
Coherentemente con la visión holística del Manifiesto de Barcelona, pensamos que las “zonas blancas” deben contemplar los criterios ambientales de la Bäubiologie (bioconstrucción), y responder también a las necesidades de otros colectivos con hipersensibilidad ambiental, como los afectados de sensibilidad química, fatiga crónica, fibromialgia, asma o alergias.
Una vez definidos y aceptados, estos criterios podrán entonces generalizarse como una referencia de salubridad ambiental, y aplicarse a los centros médicos, en particular a quirófanos, neonatos, UCI, UVI, etc.
Y también a todos los “espacios sensibles”, como guarderías, escuelas, asilos, y sería deseable que estos criterios de zona blanca-zona sana, se aplicasen en los centros hoteleros y en todas las viviendas, al menos en los dormitorios, garantizando el descanso de toda la población.
VER = www.zoneblanche.fr
VER = www.baubiologie.de
20 de junio de 2009
El pescado azul perjudica el cerebro de los niños
SALUD
El consumo habitual de pescado azul y en conserva empeora el rendimiento cognitivo de los niños
El estudio advierte de la necesidad de evaluar el riesgo para la salud de los niños de menor edad por el consumo de pescado.
EFE 19/6/2009
El consumo frecuente de algunos tipos de pescado como el azul y en conserva durante el embarazo y la primera infancia incide en un peor rendimiento cognitivo de los niños, según se desprende de una investigación de la Universidad de Granada.
El estudio, del departamento de Radiología y Medicina Física, atribuye esta circunstancia a la presencia de un contaminante, el mercurio, especialmente en el pescado azul y en el de conserva y, en menor cantidad, en el blanco, ha informado hoy la Universidad.
En concreto, la investigación establece que los niños que comen pescado más de tres veces por semana presentan un peor rendimiento en las áreas general cognitiva, ejecutiva y perceptivo-manipulativa, mientras que aquellos con mayores niveles de exposición a mercurio muestran un retraso en las áreas cognitiva, de memoria y verbal.
El estudio advierte de la necesidad de evaluar el riesgo para la salud de los niños de menor edad por el consumo de pescado.
Propone para ello distinguir entre las variedades o especies que consumen, especialmente en aquellas zonas donde el pescado forma parte de la dieta habitual de la población.
Para realizar este estudio, los científicos analizaron la exposición a contaminantes ambientales a través del agua, el aire y la dieta, en una muestra de 220 niños del área geográfica de atención sanitaria del Hospital San Cecilio de Granada.
Este trabajo, realizado por Carmen Freire Warden, ha descrito por primera vez el grado de exposición infantil a contaminantes ambientales de especial interés, como los trihalometanos, NO2, hidrocarburos aromáticos policíclicos y mercurio.
Siguiendo las hipótesis planteadas, el estudio ha evaluado la asociación de la exposición a la contaminación atmosférica, por un lado, y al mercurio por otro, con el neurodesarrollo infantil a los 4 años de edad.
Las concentraciones de mercurio total determinadas en el pelo de los niños granadinos de 4 años estudiados fueron superiores a las encontradas en otras poblaciones infantiles con un menor consumo de pescado, pero inferiores a los niveles encontrados en poblaciones altamente consumidoras.
Los factores que determinaron esta exposición fueron el lugar de residencia, la edad de la madre, la exposición pasiva al humo del tabaco y el consumo de pescado azul.
Los resultados obtenidos sugieren que la principal fuente de exposición a mercurio en la muestra de población infantil estudiada es el consumo de pescado.
El trabajo también ha determinado que en Granada el riesgo para la salud de la población infantil por exposición a trihalometanos a través del agua de consumo puede considerarse bastante menor que en otras poblaciones del país, y que las concentraciones del contaminante atmosférico NO2, medido en el ambiente exterior del área de estudio, fueron también inferiores a las descritas para otras ciudades españolas.
La principal fuente de emisión de estos contaminantes en el área de estudio es el tráfico de vehículos a motor.
El estudio también ha revelado que existe una relación directa entre la exposición pasiva del niño al humo de tabaco y el uso de cocina de gas en el interior de la vivienda y la presencia de 1-hidroxipireno, indicador de la exposición a contaminantes del aire perjudiciales para la salud.
Los resultados de la investigación han sido publicados recientemente en revistas científicas como «Environmental Research» y «Journal of Epidemiology and Community Health», entre otras.
-lavozdegalicia.es-
El consumo habitual de pescado azul y en conserva empeora el rendimiento cognitivo de los niños
El estudio advierte de la necesidad de evaluar el riesgo para la salud de los niños de menor edad por el consumo de pescado.
EFE 19/6/2009
El consumo frecuente de algunos tipos de pescado como el azul y en conserva durante el embarazo y la primera infancia incide en un peor rendimiento cognitivo de los niños, según se desprende de una investigación de la Universidad de Granada.
El estudio, del departamento de Radiología y Medicina Física, atribuye esta circunstancia a la presencia de un contaminante, el mercurio, especialmente en el pescado azul y en el de conserva y, en menor cantidad, en el blanco, ha informado hoy la Universidad.
En concreto, la investigación establece que los niños que comen pescado más de tres veces por semana presentan un peor rendimiento en las áreas general cognitiva, ejecutiva y perceptivo-manipulativa, mientras que aquellos con mayores niveles de exposición a mercurio muestran un retraso en las áreas cognitiva, de memoria y verbal.
El estudio advierte de la necesidad de evaluar el riesgo para la salud de los niños de menor edad por el consumo de pescado.
Propone para ello distinguir entre las variedades o especies que consumen, especialmente en aquellas zonas donde el pescado forma parte de la dieta habitual de la población.
Para realizar este estudio, los científicos analizaron la exposición a contaminantes ambientales a través del agua, el aire y la dieta, en una muestra de 220 niños del área geográfica de atención sanitaria del Hospital San Cecilio de Granada.
Este trabajo, realizado por Carmen Freire Warden, ha descrito por primera vez el grado de exposición infantil a contaminantes ambientales de especial interés, como los trihalometanos, NO2, hidrocarburos aromáticos policíclicos y mercurio.
Siguiendo las hipótesis planteadas, el estudio ha evaluado la asociación de la exposición a la contaminación atmosférica, por un lado, y al mercurio por otro, con el neurodesarrollo infantil a los 4 años de edad.
Las concentraciones de mercurio total determinadas en el pelo de los niños granadinos de 4 años estudiados fueron superiores a las encontradas en otras poblaciones infantiles con un menor consumo de pescado, pero inferiores a los niveles encontrados en poblaciones altamente consumidoras.
Los factores que determinaron esta exposición fueron el lugar de residencia, la edad de la madre, la exposición pasiva al humo del tabaco y el consumo de pescado azul.
Los resultados obtenidos sugieren que la principal fuente de exposición a mercurio en la muestra de población infantil estudiada es el consumo de pescado.
El trabajo también ha determinado que en Granada el riesgo para la salud de la población infantil por exposición a trihalometanos a través del agua de consumo puede considerarse bastante menor que en otras poblaciones del país, y que las concentraciones del contaminante atmosférico NO2, medido en el ambiente exterior del área de estudio, fueron también inferiores a las descritas para otras ciudades españolas.
La principal fuente de emisión de estos contaminantes en el área de estudio es el tráfico de vehículos a motor.
El estudio también ha revelado que existe una relación directa entre la exposición pasiva del niño al humo de tabaco y el uso de cocina de gas en el interior de la vivienda y la presencia de 1-hidroxipireno, indicador de la exposición a contaminantes del aire perjudiciales para la salud.
Los resultados de la investigación han sido publicados recientemente en revistas científicas como «Environmental Research» y «Journal of Epidemiology and Community Health», entre otras.
-lavozdegalicia.es-
17 de junio de 2009
Un Juez prohíbe un mástil de antenas GSM a causa de riesgos para la salud
El Tribunal de Primera Instancia de Gante ha fallado este 18 de mayo una sentencia por la que prohibe instalar un mástil de antenas GSM en la comuna gantesa de Drongen.
"En el veredicto, el juez sostiene la incertidumbre a propósito de las consecuencias sobre la salud para aceptar como primordial esta queja de los demandantes."
Los demandantes, dos parejas de la calle de la estación de Drongen, luchan contra este proyecto de mástil del holding SNBC (sociedad nacional de ferrocarriles belgas ).
Según Jan Allein, portavoz del grupo de acción y uno de los demandantes : "el lugar donde estaba previsto el mástil de antenas enlace GSM no era acertado. Se encuentra en la proximidad de una zona residencial , una escuela de primaria y de los locales de los movimientos juveniles de scouts y chiro ( patro )".
"Ahora el tribunal ha dejado claro que las autoridades (los servicios instructores) deben tener en cuenta los riesgos para la salud y los problemas para el medioambiente, y no solamente aspectos visuales, cuando son responsables de una petición de permiso de construcción."
En su veredicto, el tribunal se refiere a una decisión del Juez de Paz de 2000. Este había señalado que "en tanto que no está científicamente probado que las radiaciones no son inocuas, es necesario considerar que son probablemente peligrosas".
Además de la incertidumbre a propósito de las consecuencias sanitarias, el tribunal de primera instancia de Gand también ha tenido en cuenta las molestias visuales que el proyecto causaría en el paisaje y en la devaluación de las propiedades del vecindario.
El grupo de acción Breperk de Straling ( limitad las radiaciones ) espera que este veredicto constituya un adelanto en el reconocimiento por los tribunales belgas de la toxicidad potencial de las antenas de telefonía móvil GSM para la salud pública.
"En el veredicto, el juez sostiene la incertidumbre a propósito de las consecuencias sobre la salud para aceptar como primordial esta queja de los demandantes."
Los demandantes, dos parejas de la calle de la estación de Drongen, luchan contra este proyecto de mástil del holding SNBC (sociedad nacional de ferrocarriles belgas ).
Según Jan Allein, portavoz del grupo de acción y uno de los demandantes : "el lugar donde estaba previsto el mástil de antenas enlace GSM no era acertado. Se encuentra en la proximidad de una zona residencial , una escuela de primaria y de los locales de los movimientos juveniles de scouts y chiro ( patro )".
"Ahora el tribunal ha dejado claro que las autoridades (los servicios instructores) deben tener en cuenta los riesgos para la salud y los problemas para el medioambiente, y no solamente aspectos visuales, cuando son responsables de una petición de permiso de construcción."
En su veredicto, el tribunal se refiere a una decisión del Juez de Paz de 2000. Este había señalado que "en tanto que no está científicamente probado que las radiaciones no son inocuas, es necesario considerar que son probablemente peligrosas".
Además de la incertidumbre a propósito de las consecuencias sanitarias, el tribunal de primera instancia de Gand también ha tenido en cuenta las molestias visuales que el proyecto causaría en el paisaje y en la devaluación de las propiedades del vecindario.
El grupo de acción Breperk de Straling ( limitad las radiaciones ) espera que este veredicto constituya un adelanto en el reconocimiento por los tribunales belgas de la toxicidad potencial de las antenas de telefonía móvil GSM para la salud pública.
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